Día:51
El día de hoy observé las dificultades de los niños en el salón de clases en la asignatura de matemáticas de las cuales tienen deficiencias en agrupar cantidades de 10 en 10, resolver problemas aditivos y sustractivos.
Analicé que algunos niños no pueden agrupar cantidades de 10 en 10, los cuales se esta utilizando semillitas para realizar los problemas básicos y billetitos para el conteo de unidades y decenas.
Por último se evaluó la solución de problemas matemáticos con el uso de billetitos para el manejo de unidades y decenas.
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