jueves, 16 de enero de 2014

Día: 78

Día: 78

El día de hoy la mamá de Jorge Alberto Sánchez Cabrera llegó a realizar la lectura guiada, donde la señora preguntó al finalizar la lectura algunas preguntas para evaluar la comprensión lectora, al concluir las cuestiones realizaron una actividad en una mitad de hoja blanca y recompensaron a los niños que terminaron la actividad.




Mediante lluvias de ideas comentaron cuáles eran sus juegos y juguetes favoritos; después dibujaron sus juguetes favoritos en el cuaderno de exploración y realizaron una fotocopia de la actividad.
Para concluir el tema. Los niños harán memoramas de los juguetes antiguos. 

miércoles, 15 de enero de 2014

Días: 75 y 76

Día: 75

El día de hoy la maestra no asistió a la escuela por asuntos personales. Dirigí el grupo durante la jornada escolar, antes de iniciar realizamos una dinámica para entrar a clases; introducí el tema "los beneficios de las plantas y animales" después los niños dibujaron los beneficios de las plantas y animales.
Se otorgaron una fotocopia de la actividad para retroalimentar el tema.
Luego introducimos el tema "Repartos iguales" donde los niños realizaron colecciones de 10 en 10 para formar decenas. 
Contestaron la actividad de la pág. 85 a la 88, la cual se realizó grupalmente.
Para finalizar se hizo una actividad en su cuaderno de matemáticas para retroalimentar el tema.

Día: 76

El día de hoy no fui a la escuela primaria "Profr. Ricardo Aguilar García" porque estaba enferma.

lunes, 13 de enero de 2014

Día: 72, 73 y 74

Día: 72


Estudiamos las estaciones del año, sus características y diferencias en cada estación. Este tema se realizó para ejecutar la clase videograbada con el propósito de observar el desempeño docente.
 
Pedí la ayuda mutua de mi maestra, maestro de seminario de las practicas docentes y mi compañera de trabajo; quienes con su solidaridad lograron ayudarme al aplicar el plan de clases en el aula escolar.
Organicé a los niños en circulo y que se sentarán en el suelo para que trabajarán en equipos con los materiales que se les dio.
Realizaron un paisaje alusivo a una estación de año, aplicando la lluvia de ideas para indagar los conocimientos previos de los cambios en la naturaleza del lugar donde viven.
Dibujaron el cambio climático del lugar donde vive, la vestimenta que utilizan de acuerdo a la estación del año.
Se evaluó con elaborar un paisaje alusivo a las estaciones del año en equipo.

Día:73
 
El día de hoy los niños tuvieron educación física, al terminar la clase; pasaron al salón donde se retroalimentaron los temas de una nota informativa, componentes naturales y la composición de números ordinales. Después se hizo una fiesta a los niños puesto que no se les festejó la posada del año pasado.

Día: 74

Hoy los pequeños estudiaron el tema "Las decenas y los componentes naturales" donde los niños realizaron series numéricas del 1 al 100, después se seleccionaron aquellas que conforman una decena y cuales una unidad. 
Para finalizar se realizó la actividad "Soleado y caluroso" donde describieron el cambio climático del lugar donde viven.