Día: 58

Día: 58

He observado que hay mucha dificultad en atender a Jesús Manuel que es un niño muy travieso, perezoso, prepotente en el aula de clases y cuando llega, en el salón pasan muchos sucesos inconvenientes para el aprendizaje de los demás niños debido a que no ponen atención porque su compañero los golpea, toma las cosas ajenas de los demás, muestra agresividad al estar con los demás niños.

Sin embargo los otros niños realizan sus actividades de acuerdo a ejemplares dados por la maestra en el salón de clases. 

Presentan dificultades en la suma de decenas y unidades pero se utiliza las fichas de colores para hacer problemas sumativos y adictivos. 

Todavía se presentan algunos desajustes en aprender a resolver sumas y restas mentalmente así que aplican el conteo de semillas y ficheros. 

Se realizarán actividades innovadoras con los niños para que aprendan a resolver problemas mentalmente. 

Día:57

Observé que el grupo trabaja cooperativamente cuando no llegan 3 niños con problemas de conducta. Me refiero a Marcos, José Antonio y Jesús Manuel, debido a que estos niños son inquietos, agresivos y prepotentes en clase.

Hoy asistieron los 3 niños al salón y no se trabajó bien, porque estos pequeños golpean a sus compañeros en las ocasiones que nosotras escribimos la tarea en el pizarrón,  esconden las cosas de sus compañeros, roban dinero u objetos, son silenciosos para hacer las cosas y cuando menos esperamos las acciones, suele pasar algo. 

Observé que tienen alguna dificultad en identificar los animales vivíparos y ovíparos, así como los seres vivos y seres no vivos. Clasificaron los animales vivíparos de acuerdo a sus características y los animales ovíparos. Para evaluar esta actividad se realizará un  experimento de que he colocado: apego a una madre. Donde ellos realizarán un bebé, con cascara de huevo y lo llevarán a los lugares donde ellos irán durante 1 semana. 

Día:56

Día:56

Observé que los niños tienen dificultades en reconocer las características de un periódico, así como las secciones que poseen un periódico, no todos los alumnos llevan sus materiales a la escuela.

Mientras la maestra me pidió que realizará una conclusión de los avances y compromisos de la ruta de mejora en el consejo técnico escolar.

Dicha conclusión se basó en reconocer los avances de la escuela enfocados a la Ruta de mejora propiciada a una calidad efectiva de la educación en los niños, puesto que en dicho plan de trabajo se establecieron acciones para elevar la eficacia y calidad educativa. Tales acciones se han cumplido en la jornada escolar del ciclo correspondiente. La misión es analizar los resultados educativos de las acciones emprendidas. 

Reunir o recabar información pertinente para el diagnostico, entrevistas a padres de familia, fichas de identificación de los alumnos, evaluación diagnostica y valoración de la comprensión lectora, entre otras actividades que se han realizado durante la jornada laboral correspondiente.

En la asignatura de matemáticas los niños resolvieron problemas aditivos con el uso de semillas o fichas para trabajar en el salón de clases.